A demonstração de interesse pela vida escolar dos filhos é parte fundamental em seu processo de aprendizagem.
Ao perceber que pais e família se interessam por seus estudos e por suas experiências escolares o aluno sente-se valorizado, desenvolvendo-se de forma segura e com boa autoestima.
Sendo assim, quanto mais os pais conversam sobre a escola, visitam o local, se envolvem com as lições e os trabalhos e incentivam o progresso educacional dos filhos em casa, melhores serão suas habilidades sociais.
A participação familiar na vida escolar dos filhos leva-os, dentre outras coisas, à demonstração de um maior autocontrole e à manifestação de um comportamento cooperativo.
Os pais precisam entender, no entanto, que acompanhar a vida escolar dos filhos não deve significar apenas cobrar. O acompanhamento pressupõe muito mais do que isso. É necessário estimular, motivar, valorizar, ensinar, conversar, prestigiar, discutir. Nessa parceria, a cobrança é a última ferramenta a ser utilizada.
Quando o aluno se sente ouvido, apoiado, prestigiado, se sente mais estimulado para aprender e aproveitar todas as oportunidades que a escola promove.
Neste processo ganha o aluno, a família e a escola. Neste processo somos todos vencedores!
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